Utwory Villona, Rabelais’go, Reja – apoteoza zwyczajności
To jedno z trudniejszych ujęć problematyki renesansowej, zwłaszcza ze względu na literaturę powszechną i raczej słabą znajomość twórczości Rabelais’go. Takiego tematu spodziewać się można raczej w klasach humanistycznych, a w ogólnych – podobnego, w kontekście obyczajów ukazanych w literaturze świeckiej. Za to mamy temat ciekawy, pozwala popisać się oczytaniem. Utwory Villona, Rabelais’go, Reja – apoteoza […]
Ciemna strona natury ludzkiej w literaturze
Pisarze realizmu pokazują wyraźnie, że nie można dzielić ludzi na złych i dobrych. W każdym z nas – jak słusznie zauważył Prus – ukryte jest to, co jasne, i to, co ciemne. Dlatego właśnie bohaterowie literaccy, w których ujawniła się ciemna strona ludzkiej natury, są tak różni – nie można ich „wrzucać” do jednej szufladki, […]
Związki kultury renesansu z antykiem
Oto temat bardzo typowy, bardzo ważny i bardzo często pojawiający się na klasówkach z renesansu. Jest to też temat, który warto polecić ścisłym umysłom, osobom konkretnym, ponieważ trzeba w jego realizacji trzymać się dokładnej wiedzy, z polotu specjalnie skorzystać się nie da. Związki kultury renesansu z antykiem Materiał można podzielić na przykład tak: • respektowanie […]
Idealiści i szaleńcy w literaturze polskiego modernizmu
Temat z modnej maturalnej serii – bohaterowie literaccy. Również pytanie o idealistów i szaleńców często się powtarza. Warto się zastanowić, czym różnią się między sobą młodopolscy idealiści i szaleńcy. Borowieckiemu bardzo daleko przecież do Judyma. Idealiści i szaleńcy w literaturze polskiego modernizmu Jak można urozmaicić pracę Wprowadzeniem bohaterów spoza lektury obowiązkowej, np. szalonej Julki (W […]
Recepta na szczęśliwe życie w utworach twórców renesansu
Bez trudu poradzisz sobie z tym tematem, jeśli dobrze wykorzystasz znajomość utworów Mikołaja Reja, Piotra Skargi czy Jana Kochanowskiego, którego i Pieśni są prawdziwym skarbcem recept na szczęśliwe życie. Dodatkowym plusem Twojej pracy będzie zabłyśnięcie odpowiednimi cytatami. Nie zapomnij o tym, że masz nie tylko owe recepty scharakteryzować, ale także ocenić, czyli odpowiedzieć na pytanie, […]
Co nam mówią różne sztuki o średniowieczu?
Temat dla ambitnych. Obowiązuje duża wiedza o epoce, zarówno literacka, jak i ogólnokulturowa. Dodatkową trudność stwarza sformułowanie tematu – jego rozwinięcie wymaga w zasadzie formy rozprawki. Możesz, oczywiście, tak przeprowadzić wywód i argumentację, by odpowiedź nie była jednoznaczna. Potrzebna będzie znajomość terminów (teocentryzm, uniwersalizm, danse macabre) i stylów sztuki średniowiecznej. Która dziedzina, Twoim zdaniem, mówi […]
Na czym polegał etos rycerski?
Temat dość łatwy, ale wymagający sporej wiedzy i umiejętności jej uporządkowania, a także poparcia przykładami literackimi. Możesz nawiązać do postaci rycerzy znanych ci z literatury (niekoniecznie średniowiecznej). Możesz także (np. w końcowej partii swojej pracy zastanowić się, czym jest etos rycerza dzisiaj, czy istnieje i jak funkcjonuje pojęcie rycerskości. Odwołując się do zwrotu „polegać jak […]
Pisarze międzywojnia o codzienności
Temat dość łatwy, ale może nienasuwający się od razu, tak jak zagadnienia związane z totalitaryzmem. Jednak bardzo ważny! Można by przywołać wiele dzieł – temat jednak sugeruje, że trzeba wybrać tylko niektóre i omówić rolę codzienności w nich. Wybierzmy, oczywiście, te utwory, które znamy najlepiej. I nie streszczajmy ich, tylko odnieśmy się do problemu! Możemy […]